Das Problem

Die Ausnahme ist der Normalfall — nur das Werkzeug weiß es nicht.

In fast jeder Klasse sitzt jemand, für den ein anderer Maßstab gilt. Die üblichen Notenwerkzeuge bilden das nicht ab.

Eine Arbeit, ein Maßstab

Eine Tabelle kennt genau eine Maximalpunktzahl pro Arbeit. Wer nach reduzierten Anforderungen arbeitet, wird darin entweder falsch abgebildet oder gar nicht.

Was gilt, steht auf dem Zettel

Wer zieldifferent bewertet wird und in welchem Fach, wissen Sie im Kopf oder aus Ihren Notizen. Im Februar ist das kein Problem. Im Juni, bei der Zeugniskonferenz, schon.

Fach für Fach verschieden

Derselbe Förderschwerpunkt bedeutet in Mathematik etwas anderes als in Kunst. Ein Vermerk am Namen der Schülerin reicht deshalb nicht — die Festlegung gehört ans Fach.

Die Lösung

Entwickelt von einer Lehrerin, die selbst mit Förderschwerpunkten unterrichtet.

Birgit Uhlenbrock unterrichtet an einer Haupt- und Realschule mit den Förderschwerpunkten Lernen, Deutsch als Zweitsprache, geistige Entwicklung, emotional-soziale Entwicklung und Autismus. Inklusion war deshalb von Anfang an mitgedacht und ist kein nachträglicher Zusatz.

Förderschwerpunkte pro Schülerin und Schüler. Acht Schwerpunkte sind vorbelegt — Lernen, emotional-soziale Entwicklung, Deutsch als Zweitsprache, geistige Entwicklung, körperlich-motorische Entwicklung, Hören und Kommunikation, Sehen sowie Autismus-Spektrum. Eigene ergänzen Sie selbst, nicht benötigte blenden Sie aus. Mehrere Schwerpunkte gleichzeitig sind möglich.
Die Notenvergabe legen Sie je Fach fest. Für jede Kombination aus Klasse, Fach und Förderschwerpunkt wählen Sie zwischen regulärer Notenvergabe, reduzierten Anforderungen, Berichtszeugnis und keiner Note. Was in Mathematik gilt, muss in Kunst nicht gelten.
Reduzierte Anforderungen rechnen anders — nicht nur auf dem Papier. Sie geben für dieselbe Klassenarbeit eine zweite Maximalpunktzahl an. Die betroffenen Schülerinnen und Schüler werden gegen diesen Wert bewertet, alle anderen gegen den regulären. Die Anwendung erkennt selbst, wen das betrifft.
Keine Note heißt keine Note. Wo Sie das festgelegt haben, ist die Noteneingabe gesperrt, und es entsteht auch keine ausgerechnete Note im Hintergrund. Niemand bekommt versehentlich eine Fünf, die es nie geben sollte.
Einmal eingerichtet, bleibt es. Beim Schuljahreswechsel lassen sich Klassen samt Bewertungsbereichen und diesen Festlegungen übernehmen. Sie richten nicht jeden August alles neu ein.
Klassen als inklusiv kennzeichnen. Eine Klasse lässt sich als Inklusionsklasse markieren — und behält diese Kennzeichnung, unabhängig davon, wer gerade in ihr unterrichtet.

Datenschutz

Die persönlichsten Angaben der Anwendung — entsprechend gebaut.

Ein hinterlegter Förderschwerpunkt sagt mehr über ein Kind aus als jede Note. Deshalb ist wichtig, wo diese Angabe liegt und wer sie erreichen kann.

Gehostet in Frankfurt am Main

Alle Schüler- und Anwendungsdaten liegen auf Servern in Deutschland. Kein Datentransfer in die USA, keine Umwege über Drittstaaten.

Getrennt nach Lehrkraft

Jede Abfrage ist an Ihr Konto gebunden. Sie sehen die Klassen, die Sie angelegt haben — und keine anderen.

Auftragsverarbeitungsvertrag inklusive

Den AVV, den Ihre Schule für den Einsatz einer externen Anwendung braucht, stellen wir bereit — ohne Aufpreis und ohne Verhandlungsrunde.

Löschen wirkt durch

Löschen Sie eine Klasse, gehen deren Schülerinnen und Schüler samt Noten und Festlegungen mit. Es bleiben keine verwaisten Förderangaben zurück.

Datenschutz im Einzelnen

Datenschutz & Transparenz

Datenschutz ist bei uns kein Feature, sondern Fundament.

Schülerdaten werden ausschließlich in Deutschland gehostet (Frankfurt am Main). Kein Datentransfer in die USA. Auftragsverarbeitungsvertrag (AVV) für Schulen inklusive.

Selbstverpflichtungserklärung directions — Trusted-Cloud-Register Nr. 005

LehrHub hat sich freiwillig zu verbindlichen Datenschutzstandards verpflichtet.

Wir haben uns auf den directions-Kriterienkatalog für schulische Informationssysteme selbst verpflichtet und sind im öffentlichen Trusted-Cloud-Register gelistet (Nr. 005). Weil es für das Bildungswesen bislang kein anerkanntes DSGVO-Zertifizierungsverfahren gibt, ist diese öffentliche, rückverfolgbare Selbstverpflichtung der verbindlichste Schritt, den wir heute gehen können.

Hinweis: Hierbei handelt es sich um eine Selbstverpflichtung, nicht um eine Zertifizierung durch Dritte, und sie stellt keinen Nachweis der DSGVO-Konformität dar. Sie gilt, bis anerkannte Zertifizierungsverfahren für das Bildungswesen verfügbar sind.

Selbstverpflichtung Nr. 005 · Kriterienkatalog Fassung 1.0 · Regelwerk Fassung 01.03.2026 · gültig 15.05.2026–14.05.2028 · Trusted-Cloud-Register

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Notenverwaltung für die Sekundarstufe

Klassenarbeiten, Gewichtungen, Punkte oder Noten, E- und G-Kurse — die Anwendung im Schulalltag ab Klasse fünf.

Notenverwaltung für die Grundschule

Eigene Bewertungsbereiche, Förderschwerpunkte und die Eigenheiten der ersten vier Jahre.

Probieren Sie es mit einer Klasse.

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